Leitbild der Schule: Erlangen der Allgemeinen Hochschulreife und Studierfähigkeit. In einer veränderten, digitalisierten Welt darf Schule nicht nur auf der reinen Vermittlung von Wissen basieren. Damit die Schüler und Schülerinnen ihre Leben selbstbewusst und selbstbestimmt meistern können, ist für die Schule die Entwicklung der Persönlichkeit von großer Bedeutung. Denn jeder Einzelne ist „wunderbar und groß“.
Persönlichkeitsentwicklung: Fokus auf die Entwicklung der Persönlichkeit, um selbstbewusste und selbstbestimmte Lebensführung zu fördern.
Das Ziel des CGE-Gymnasiums ist, ein Schulwesen zu schaffen, in dem jedes Kind und jeder Jugendliche unabhängig von seiner Herkunft seine Potenziale und Chancen optimal nutzen und entfalten kann.
Klassen
Im Schuljahr 2024/25 lernen 1.046 Schülerinnen und Schüler in 33 Klassen und 16 Tutorkursen.
Schüleranzahl
Insgesamt 1.046 Schülerinnen und Schüler.
Ausstattung
Die Schule verfügt über vier Schulgebäude (Haus Reime, Haus Ehrenberg), eine Turnhalle und eine Mensa.
Projekte
Die Schule ist eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten und wird bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote durch externe Berater und dem Förderverein unterstützt.
Ganztagsangebote:
Fremdsprachliche Angebote
Hausaufgabenbetreuung
Künstlerische Angebote
Mathematische Angebote
Musische Angebote
Naturwissenschaftliche Angebote
Sportliche Angebote
Technische Angebote (inkl. Informatik)
Aktive Mitgestaltung: Schülerinnen und Schüler können das Schulleben durch Teilnahme an verschiedenen Veranstaltungen, Wettbewerben oder Schülerfirmen aktiv und kreativ mitgestalten.
Wettbewerbe:
Chemiewettbewerb „Chemkids“ (Landeswettbewerb)
ExperiWatt
Känguruwettbewerb
Mathematikwettbewerb
Physikolympiade
Jugend trainiert für Olympia (regionaler Wettbewerb)
Wo?
an Förderschulen, Oberschulen, Gymnasien, Beruflichen Schulzentren Nordsachsens
Wer?
Schülerinnen und Schüler
Was?
Persönliche Beratung (u.a. Schulsprechstunden, Unterricht, Elternabende) bei der Berufswahl sowie Berufsorientierung mit Hilfe von Medien- und Veranstaltungsangeboten u.a. in den Berufsinformationszentren (BiZ).
Die Berufsberatung hilft dir dabei:
Herauszufinden, welche Ausbildung, Studium oder Übergangsweg zu dir passt, z.B. durch Tests und Trainings
Fragen zu den Inhalten und Anforderungen zu klären
Informationen zum aktuellen Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu erhalten
Alternativen zu entwickeln, wenn es mit dem Wunschberuf nicht funktioniert
Förderbedarfe festzustellen und ggf. in entsprechende Maßnahmen zu vermitteln
Schulsozialarbeit / sozialpädagogische Fachkräfte
Wo?
Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen
staatliche Oberschulen
staatliche Gymnasien
Sozialpädagogische Betreuung im Berufsvorbereitungsjahr an den Beruflichen Schulzentren
Schulsozialarbeit ist verortet in der Schule. Die Kontaktdaten der Ansprechpartner/-innen sind auf den Webseiten der Schulen vermerkt.
Wer?
Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5
Schulsozialarbeit ist ein Angebot der Kinder- und Jugendhilfe, bei dem sozialpädagogische Fachkräfte auf einer mit der Schule vereinbarten verbindlichen Grundlage kontinuierlich in der Schule tätig sind.
Sie wird bestimmt von den Grundprinzipien sozialer Arbeit, der Freiwilligkeit, der Selbstbestimmung sowie der Beteiligung bei der Inanspruchnahme entsprechender Leistungen.
Was?
beratende und begleitende Unterstützung sowie Hilfe für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern
Schulsozialarbeit ist (anonyme) Einzelberatung, Gruppen-, Seminar- und Projektarbeit für Jeden direkt in der Schule
Unterstützung im Schulalltag
Zusammenarbeit mit Eltern zu Erziehungsfragen
Förderung der sozialen Kompetenz
Verbesserung des Schulklimas und Reduzierung von Gewaltvorfällen an Schulen
Berufswahlpass
Berufswahlpass (BWP)
Der Berufswahlpass unterstützt junge Menschen, sich bei der Wahl eines Berufes zu orientieren und begleitet diesen Prozess:
Der BWP ermöglicht den Schülern, die Vielzahl an Informationen, Hinweisen, Vorlagen, Empfehlungen und Dokumenten zu ordnen.
Der BWP besteht aus einem Ordner mit farbigen Registerblättern zu unterschiedlichen Kapiteln für mehrere Schuljahre.
Alle wichtigen Themen im Berufsorientierungsprozess sind in Form von Arbeits- und Infoblättern enthalten.
Bei der Erstellung von Bewerbungsunterlagen können die Schüler aus der Vielzahl von Unterlagen entscheiden, welche Inhalte sie dem Bewerbungsschreiben beifügen.
Der BWP richtet sich an Schüler an Oberschulen, Gymnasien und Förderschulen, im BVJ und in Vorbereitungsklassen.
Alle Informationen, auch zu Bestellmodalitäten und -fristen, findet man unter berufswahlpass-sachsen.de.
Schulbegleitung
Wo?
Förderschulen, Oberschulen
Wer?
abschlussgefährdete Schülerinnen und Schüler der Oberschulen und Förderschulen des Freistaates Sachsen, die einen Hauptschulabschluss oder Förderschulabschluss anstreben
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund und/oder Behinderungen bzw. sonderpädagogischem Förderbedarf sind in besonderem Maße einzubeziehen
Was?
individuelle Unterstützung und Begleitung förderungsbedürftiger junger Menschen
Erhöhung der Chancen der Schülerinnen und Schüler auf einen erfolgreichen Übergang in eine Berufsausbildung
Unterstützung bei der Berufsorientierung, Berufswahl und Ausbildungsplatzsuche
Begleitung in Übergangszeiten zwischen Schule und Berufsausbildung
Ziele: Erreichen des Schulabschlusses, Übergang in eine duale Ausbildung
Stabilisierung des Ausbildungsverhältnisses
Schülerfirma
Wo?
Förderschulen, Oberschulen
Wer?
abschlussgefährdete Schülerinnen und Schüler der Oberschulen und Förderschulen des Freistaates Sachsen, die einen Hauptschulabschluss oder Förderschulabschluss anstreben
Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund und/oder Behinderungen bzw. sonderpädagogischem Förderbedarf sind in besonderem Maße einzubeziehen
Was?
individuelle Unterstützung und Begleitung förderungsbedürftiger junger Menschen
Erhöhung der Chancen der Schülerinnen und Schüler auf einen erfolgreichen Übergang in eine Berufsausbildung
Unterstützung bei der Berufsorientierung, Berufswahl und Ausbildungsplatzsuche
Begleitung in Übergangszeiten zwischen Schule und Berufsausbildung
Ziele: Erreichen des Schulabschlusses, Übergang in eine duale Ausbildung